Логическа задача по математика за 3-ти клас.

[drukman]

Като отивал на училище Иванчо срещнал Марийка която се връщала от училище. Заприказвали се и видяли на тротоара написано едо число. Иванчо извадил от числото 1, а Марийка прибавила 2. И двамата получили един и същи резултат.
Кое число е било написано на тротоара?

[Тодор (Zaarin)]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Зависи от чия гледна точка

[drukman]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Зависи от чия гледна точка

Математик!!!!!

[Skorpion_BG]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Зависи от чия гледна точка

Ееее, що толкоз бързо?

[samurai_lqck]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

нула?
PS Идея си нямам, просто това първо ми дойде на ум

[buysell]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

6/9

[Пенко]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Ако отговора е число - няма такова. Ако е нещо друго може и да има

[alex_markov]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Ако отговора е число - няма такова. Ако е нещо друго може и да има

Има нарича се Безкраиност - защото Безкрайност +1 и Безкрайност -2 все си е Безкрайност
Ама трябва малко да не си наред за да ти се "събере" в главата, в моят не влааа

А за задачата е казано че е Логическа. т.е. има Уловка, ама чак пък за 3-и клас?

[genkogenev]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

6/9

Даааа ,това е ! Били са един срещу друг и единия е виждал 9 / 9 - 1 = 8 / Другият е виждал 6 / 6+2= 8 .

[Злой]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Значи в условие на задачата трябва да се пише ЦИФРА. Не ЧИСЛО.

Цифра - знак.
Число - стойност.

В случая знак за двамата един и същ, верно погледнат от различни гледни точки, от коете и тръгва неговата различна стойност, коята позволява получаване на еднакакъв резултат при различни манипулации.....

[drukman]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Значи в условие на задачата трябва да се пише ЦИФРА. Не ЧИСЛО......

Ми да го беше поправил. Да не мислиш, че съм математик 3-ти клас. Преразказ е. Толкова съм запомнил....ама за кофата е добре

[Filthy@JvruceR]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Я една задача за инженери, след като толко бързо преминахте 3ти клас. Пускал съм я в моя блог, но ще я изкопирам тук:

Разполагате със следното:

1. Една батерия с електродвижеща сила (emf) 9V и още една от 12V. Батериите са идеални, т.е. нямат никакво вътрешно съпротивление;
2. Свързващи жици, които също са идеални – без никакво вътрешно съпротивление;
3. Идеален волтметър – с безкрайно голямо съпротивление.

Батериите и волтметъра са свързани паралелно. Задачите за вас са:

1. Какъв волтаж ще покаже волтметъра, когато батериите са свързани с положителен към положителен и отрицателен към отрицателен терминал?
2. Какъв волтаж ще покаже волтметъра, когато батериите са свързани с положителен към отрицателен терминал (т.е. са обърнати наобратно една спрямо друга)?

За да не ме обвинявате, че "идеални" батерии, жици и волтметри няма - знам, че няма. Задачата трябва да се реши на хартия, а не на практика

[Тодор (Zaarin)]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Има нарича се Безкраиност - защото Безкрайност +1 и Безкрайност -2 все си е Безкрайност
Ама трябва малко да не си наред за да ти се "събере" в главата, в моят не влааа

А за задачата е казано че е Логическа. т.е. има Уловка, ама чак пък за 3-и клас?

Хъм... Всъщност може и да е 8, а да са го гледали от страни

[Тодор (Zaarin)]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

[*]Идеален волтметър – с безкрайно голямо съпротивление.

Хъм, този волтметър ще е далеч от практическото понятието идеален, предвид факта какво ще може да показва...

[Filthy@JvruceR]

До: Логическа задача по математика за 3-ти клас.

Хъм, този волтметър ще е далеч от практическото понятието идеален, предвид факта какво ще може да показва...

Всъщност той не е и толкова важен за задачата