Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

[bojitch]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Започваме:

Пише се "писАл"!

Изразът "Да бе, и аз така" трябва да изглежда "Да, бе и аз така"

"мислЕх", а не "мислих".

Пред "че" почти винаги се пише запетая.

След запетая има интервал.

Я напиши един по-голям текст, че...

[Yordan]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Изразът "Да бе, и аз така" трябва да изглежда "Да, бе и аз така"

Малко е спорно... По първия начин се връзва повече, ако пресъздава небрежарски устен разговор, каквато е и целта на израза. Запетая пред първо "и" в изречението не е догматично, но се разрешава понякога.

"мислЕх", а не "мислих".

И двете са възможни

[Ico_Ns]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Започваме:


Я напиши един по-голям текст, че...

Леле, нямам думи!Ако, след вски от нас "ходи" модератор, 60 000 теми,880 000 публикации,колко модератора трябва да има форума?
bojitch, уважаеми, за по-голям текст няма да ми стигне деня, а на тебе ноща, за да го коригираш.
Някъде бях писал, че десет години в mIRC и ICQ на маймуница, си оказва влияние, което е отговора на това, за раздумката и писанията на деалект.Ясно е, че човек, който не практикува правопис, допуска страшно много грешки, но едва ли решението на проблема е в това,
да си казваме: Майната му, това е само един форум.
Но, утре ще е само молба за работа, иск до съда и прочие други институции в които работят хора, ежедневно практикуващи правопис,
освен ако, не са като сегашните журналисти, които пък са вишисти, а допускат грешки почти колкото мен!
Ето, тук се запитах, преди или след ВУЗ човек започва да пишее ...като мен например,че да не обидя някого?А аз, понеже съм със средно образование,което според мен, въобще не е оброзование,се свивам в ъгъла и поемам критиките, хубаво е обаче повече хора да го правиме
и да не се сърдиме когато ни поправят.


П.П. bojitch, за този текст ми бяха нужни 47 минути,умишлено е публикуван без проверка за правопис.

[Тодор (Zaarin)]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Леле, нямам думи!Ако, след вски от нас "ходи" модератор, 60 000 теми,880 000 публикации,колко модератора трябва да има форума?
bojitch, уважаеми, за по-голям текст няма да ми стигне деня, а на тебе ноща, за да го коригираш.
Някъде бях писал, че десет години в mIRC и ICQ на маймуница, си оказва влияние, което е отговора на това, за раздумката и писанията на деалект.Ясно е, че човек, който не практикува правопис, допуска страшно много грешки, но едва ли решението на проблема е в това,
да си казваме: Майната му, това е само един форум.
Но, утре ще е само молба за работа, иск до съда и прочие други институции в които работят хора, ежедневно практикуващи правопис,
освен ако, не са като сегашните журналисти, които пък са вишисти, а допускат грешки почти колкото мен!
Ето, тук се запитах, преди или след ВУЗ човек започва да пишее ...като мен например,че да не обидя някого?А аз, понеже съм със средно образование,което според мен, въобще не е оброзование,се свивам в ъгъла и поемам критиките, хубаво е обаче повече хора да го правиме
и да не се сърдиме когато ни поправят.


П.П. bojitch, за този текст ми бяха нужни 47 минути,умишлено е публикуван без проверка за правопис.

Браво . Има само три излишни запетайки.

Иначе основното правило за писане на прегледен текст е: Преди препинателен знак не се слага интервал, а след него се слага винаги. Изключение е само тирето, което се огражда с интервали и от двете страни, ако се използва за разделяне на части на изречение.

[tef4o]

До: Re: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

...Накарай пубера да чете книги.Стой та гледай как ти носят от 100 кладенеца вода....

Като се запознах с моето момиче, беше прочела общо 5-6 книги, задължителните от училище. Сега чете повече и от мен. Не е толкова трудно, въпрос на желание и време.

Малко встрани от темата: Няма да забравя историята на един познат руснак. Човека се прибрал след края на 6ти клас с двойка по Руски език. Съответно поправителен и така нататък. Баща му го беше накарал да препише 3 пъти (!!!) "Война и Мир". Сега граматиката му е перфектна и той самия казва, че едва ли някога ще я забрави

[bojitch]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Малко е спорно... По първия начин се връзва повече, ако пресъздава небрежарски устен разговор, каквато е и целта на израза.

"Да бе, и аз така си мислих за себе си,докато не се намеси Тодор..."

В случая "бе" е обръщение, та така...

"Мислих" - минало свършено. Помислил еднократно.
"Мислех" - минало несвършено. През цялото време си е мислел, докато не е "дошъл" Zaarin.

[Ico_Ns]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

"Да бе, и аз така си мислих за себе си,докато не се намеси Тодор..."

В случая "бе" е обръщение, та така...

"Мислих" - минало свършено. Помислил еднократно.
"Мислех" - минало несвършено. През цялото време си е мислел, докато не е "дошъл" Zaarin.

Аз си премълчавам, чакам да видя кое е по-правилно.

[Yordan]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

"Да бе, и аз така си мислих за себе си,докато не се намеси Тодор..."

В случая "бе" е обръщение, та така...

"Мислих" - минало свършено. Помислил еднократно.
"Мислех" - минало несвършено. През цялото време си е мислел, докато не е "дошъл" Zaarin.

Настояваш да оградим "бе"-то със запетайки, което си е жив кич според мен

За "мисли/ех" - добре, съгласявам се. Макар че ми е мътно това, не го разбирам много...

[bojitch]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Не, бре! Ицо е сложил зап. след "бе", а трябва преди него. Както и в първото изречение в настоящия пост.

[Ico_Ns]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Не, бре! Ицо е сложил зап. след "бе", а трябва преди него. Както и в първото изречение в настоящия пост.

Даааа, бе така ли? или Да, бе, така ли? защото продължавам да си мисля че е: Да бе, така ли!?
Може би, удивителната в края на израза, играе роля?

[Ясен]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Да, бе, така ли?

Ей това е вярното.

[Фани]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Отклонихте се от темата, ама няма да ви е за първи път...
Такааа - нещата наистина са доста сериозни и казаното в статията не е преувеличено. Щом дори тия дни новият министър на образованието повдигна въпросът за грамотността и качеството на образованието... което силно ме обнадежди, дано не е партенка тази загриженост!
Като майка на 7-мокласник и 8-мокласник да ви разкажа преките си наблюдения (сигурна съм, че доста родители на ученици са установили същото) - още като бяха в началните класове и се затрудняваха по някой предмет, и се опитвах да им помагам, бях много учудена колко неразбиращо и учудено ме гледат Накраят взех та погледнах в учебниците им и хем се изумих , хем се ядосах на високопарния, неразбран и глупав начин на поднасяне на материала, дори по математика... Не ми се пише подробно сега, накратко - начинът по който аз обяснявах нещата изобщо не съществуваше в уч-ците, затова децата ме гледаха неразбиращо и казваха: "Ама г-жата не ни го обяснява така!". Въпреки всичко обяснявах им нещата, така както са ме учили мен и на децата им просветваше, и разбираха за какво иде реч. Да, обаче след 1 или 2 седмици г-жите им ме повикаха и ми забраниха да обяснявам в къщи по "старовремските" начини, въпреки, че децата така проумявали нещата - бъркали се, щото не било по учебника, пък и при проверки ги следели нещата да се преподават по учебниците. Под сурдинка ми споделиха, че също са възмутени от откровените глупости, написани в учебниците, от плановете и програмите (защото са "стари учители, и знаят "старата система"), но нищо не могат да направят - изискванията били такива!?
На всичкото отгоре, материала в 3-ти клас например имаше раздели, които аз съм учила в 4-ти и 5-ти клас, а това, което учиха в 6 и 7 клас примерно, има неща, които аз не съм и чувала
Човешкият мозък (както и тяло) има задължителни етапи, през които трябва да премине и с много малки изключения те не могат и не трябва да се прескачат. Какво се получава - искат деца на 10-13 години да усвоят материал, който затруднява дори и студенти (мен също, признавам си, въпреки елитното образование което имам, опит и пр.) - да, но мозъкът им може да поеме информация за възрастта в която са и то поднесена по подходящ начин. В резултат, понеже не могат да се справят, децата решават, че грешката е в тях - "те са тъпи, глупави" (думи на моите и на познати деца) и не могат да разберат, проумеят и осмислят учебния материал. Това съчетано с безумните учебни програми, според които учителите трябва едва ли не всеки час да преподават нов урок, няма време да се преговаря, нито да се упражняват - това е оставено на децата, да го правят (ако могат и искат) в къщи, да но те не могат да се справят сами (а колко родители/ баби и дядовци могат)?! И крайния резултат - окончателно се губи мотивацията за сериозно учене (освен различните други причини), избутва се донякъде задължителното образование - не знам дали знаете, но все повече деца отпадат от уч-ще и вече съвсем не само циганчета! И ето ти го неграмотното поколение..., а кой е виновен

П.С. още много мога да напиша, но като почна да се сещам ме хваща такъв яд, че ми идва да хвана... колайдера и да изколайдеросам хубаво всички замесени в това нарочно профанизиране на нацията...

[Тодор (Zaarin)]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

В случая частицата "бе" е местоимение, т.е. може да се замени с всякакво име. Например "Иване". Най-простото правило за наличието на запетайка е, като просто се замислим за паузите в речта ни. "Дабе" е жаргонно слято, но заменим ли го с "Иване", става малко съмнително "ДаИване, така ли" или "Да, Иване така ли". Кич, не кич, обръщение се огражда със запетайки: "Да, Иване, така ли".

Отделен е въпросът, че в конкретния случай правилната граматическа конструкция е: Да, бе! Така ли?!

[Yordan]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Отделен е въпросът, че в конкретния случай правилната граматическа конструкция е: Да, бе! Така ли?!

Тук възниква въпросът, какво е "бе" (не четете слято ) в този случай ? След като явно вече не замества "Иване", а е някакво изпълнено с недоверие възклицание.

Не е истина за кви глупости си говорим, при положение че Фани повдига сериозен въпрос... (Пардон, исках да напиша "к'ви")

[bojitch]

До: Проверяват грамотността на децата със състезание по правопис

Фани има данни за филолог, но явно има пропуски при усвояването на граматиката.
Не може всички да са интелектуалци. Кой ще работи?
А целта на даскалите е всякаква друга освен грамотността на децата. Вероятно "Те ни лъжат, че ни плащат - ние ги лъжем, че работим".