Какво е това?

[ivanik1978]

До: Какво е това?

прочетох темата още при пускането ... мислих, мислих ...
накрая прозрение - във вид на спомен: сетих се, че когато са ме занимавали приказките, Вълкът беше тъп, противен и злобен, а Лиса - използвачка, боклук и парцал; та, всичко си е на мястото, ценностите не са подменени, просто са актуализирани фактите;
и тук идва проблемът - ако някогашните изцепки на тия двамата бяха еднозначно боклучави (кражби, измами, мързел), то сега описаните не водят до еднозначна реакция - забележете - у всички писали, включително и мен до днес; та, проблемът си е в нас - в стихчето не виждаме отвратителността, а лош, но пример за подражание; повредата е в нашите телевизори, дами и господа

[Тодор (Zaarin)]

До: Какво е това?

прочетох темата още при пускането ... мислих, мислих ...
накрая прозрение - във вид на спомен: сетих се, че когато са ме занимавали приказките, Вълкът беше тъп, противен и злобен, а Лиса - използвачка, боклук и парцал; та, всичко си е на мястото, ценностите не са подменени, просто са актуализирани фактите;
и тук идва проблемът - ако някогашните изцепки на тия двамата бяха еднозначно боклучави (кражби, измами, мързел), то сега описаните не водят до еднозначна реакция - забележете - у всички писали, включително и мен до днес; та, проблемът си е в нас - в стихчето не виждаме отвратителността, а лош, но пример за подражание; повредата е в нашите телевизори, дами и господа

И аз си го мислих това. Няколко пъти. Но не е същото. Никак даже. Тогава Вълчо и Лиса бяха такива, но изглеждаха жалки и накрая винаги бяха прецаквани моооогоооо кофти. Като актуализираш фактите, но махнеш поуката ефекта е катастрофален. Все пак Вълчо не е наказан, а си седи все още в джипа. Пък Лиса не е смачкана, а с реални шансове за миска. В старите приказки Вълчо беше пребит или мъртъв, а Лиса проскъбана и завряла се в дупка.

[Насов]

До: Какво е това?

Част 2:
Баба Меца в БТР-а
към конкурса лети.
На журито е главна тя
но G-то за беда не видя
и към пътя го вгради.

Нищо пътниците не можа да спаси
Вълчо се смали, а Лиска смачна е лошо
Баба Меца карала е пила
ще се разрешава 2.5 промила

Който тук поука не намира
мойта лоша рима да прощава
в отпуск по неграмотност
редакторката се оказа

[Макавеев]

До: Какво е това?

Част 3

Но за жалост обществото е "изпушило" горкото,
щом допуска тез боклуци к`ви ли ще са наш`те внуци?

Кой остави тоз галфон,
под закрилата на МОН
да се гаври със децата,
да налива им в главата
че народния герой,
има гаджета безброй

И че тая мазна лиска
със прозрачна къса ризка
все се хили и опашка вей
нали пътува с "Монтерей"

А приятеля и драг
тъп и доверчив глупак,
във лицето кат` овен ,
пък пристига със Порше Кайен

Само горския ни пед...ас
вози се опърпан Уаз.


Най лесно се редят глупави и безсмислени рими.
Не мислите ли че трябва да се настоява да се поправят нещата ? Поне учебниците в Училище да не бълват глупости ?
Да вземе да се пусне една петиция до МОН ? А ?

[Маги]

До: Какво е това?

Трета част е най-добра

[davc]

До: Какво е това?

Предлагам да се сформира една бригада с 5-6 внушителни МПС-та, и екипажи от 100-120 килограмови индивиди (предполагам че във форума се намират такива ) , и да се издири въпросния "писач" .
Да му се устрои вечерно посещение. И да му се иска обяснение.
Но без бой , разбира се. Резултата с бой и без бой ще е един и същ - наакване. И повече няма да пише нищо.
То като гледам и при издателя трябва да се ходи ,и при членовете на комисиите ,които са го одобрили , и при министъра...
Мъкаааа.

"Писачът" се оказват две достопочтени лелки на средна възраст. Тези учебници се явяват своеобразна фабрика за пари: Пишат се "n" на брой образци, министерството одобрява няколко, даскалиците си избират "своя". И така всяка година. Има за всички по веригата - автори, "членове" от всякакви комисии, печатари, издатели, даскали, та дори и вносителите на хартия намазват!
И всичко това за наша сметка /това - в момента/. А децата, наистина са пък бъдещето ни!

[davc]

До: Какво е това?

прочетох темата още при пускането ... мислих, мислих ...
накрая прозрение - във вид на спомен: сетих се, че когато са ме занимавали приказките, Вълкът беше тъп, противен и злобен, а Лиса - използвачка, боклук и парцал; та, всичко си е на мястото, ценностите не са подменени, просто са актуализирани фактите;
и тук идва проблемът - ако някогашните изцепки на тия двамата бяха еднозначно боклучави (кражби, измами, мързел), то сега описаните не водят до еднозначна реакция - забележете - у всички писали, включително и мен до днес; та, проблемът си е в нас - в стихчето не виждаме отвратителността, а лош, но пример за подражание; повредата е в нашите телевизори, дами и господа

Респект!!!
Но това е тълкувание на зряла личност, оформена и утвърдена - най-вероятно с други средства и по друга система. В трети клас /когато това се възприема от днешните деца/, такава абстракция е невъзможна!

[davc]

До: Какво е това?

Част 2:
Баба Меца в БТР-а
към конкурса лети.
На журито е главна тя
но G-то за беда не видя
и към пътя го вгради.

Нищо пътниците не можа да спаси
Вълчо се смали, а Лиска смачна е лошо
Баба Меца карала е пила
ще се разрешава 2.5 промила

Който тук поука не намира
мойта лоша рима да прощава
в отпуск по неграмотност
редакторката се оказа

Относно римите - ясно, че съзнателно са "нефелни", но правописът, предполагам си е присъщо твой?!

[Obersturmbahnfuehrer]

До: Какво е това?

Това е цялостната картина на днешното ни общество в преход от никъде за никъде. Все едно основната писачка на чалгийските "текстове" по едно време не беше жената на Дамян Дамянов, чийто стихове рецитирахме "на дъската" в гимназията и все едно, че в момента тя не е зам. министър на халтурата от квотата на ДПС...

[Насов]

До: Какво е това?

Относно римите - ясно, че съзнателно са "нефелни", но правописът, предполагам си е присъщо твой?!

Даа, някак го докарвам нали?

[Насов]

До: Какво е това?

Незнам за учебниците, но скоро се озовах в 1 ОУ и бях потресен.
Обстановката си е като от преди 50 години, но с още повече дъх на насилие.
Като цяло учениците и учителите са като 1 голямо семейство скрило своя обща тайна. И едните и другите подкрепят заблудата, че тече учебен процес. Все пак контрол няма, най-много на родителска среща да иде някой, но какво се случва наистина там през цялото време никой незнае 100%.

[Маги]

До: Какво е това?

Не е само там така . В повечето училища при повечето учители не се прави нищо . Седиш и си говориш по цял час , или ако ни пуснат в някое кафе. И това става от мързела на учителите , но пък те искат по-високи заплати . Е има и сериозни учители които могат да те научат на много но са прекалено малко .

[T-1000]

До: Какво е това?

кво има да се лъжем-който иска научава ,които не....сичко му е виновно.Кво ,при това че съм в електро ,мога ли да стана ударник в сферата на образованието и науката....Ми едва ли....ама ако искам да науча нещо си го търся....по точно ако нещо ме е грабнало...ама това не става често ,някои учебници може и да не стават ,ма мене това какво ме бърка ,та аз имам само 1 литература...дошла при мене по наследство ,но пък ако някое произведение ме заинтресува си го намирам и чета ,дали учителите стават...ми аз не мога да преценя щото нямам навика да ги слушам ,но за сметка на тва обичам да си лежа на чина....та май наистина проблема е в нашите телевизори.....

[avzdrav]

До: Какво е това?

Стихотворение от учебника по пеене за трети клас.Даже го пяха сега по БТВ.Според МОН нямало лошо да се стимулират децата да стават "миски".ЪХ.

Сериозно???

[Redo]

До: Какво е това?

Бе гледам анкета, чета, чета и гласувах.Погледнах и останах поразен, че съм познал.Със смесени чувтства съм, хем съм познал, хем поредната простотия писана от дипломирани господа с претенции.Ако бяхме затворена държава както преди 20+ години?Чалгата щеше да е на почит, звучно щяха да се изпълняват "Тук-там искаш нещо да ти дам" или хита "Излязла е Радка Пиратка".Ми к'во златните хитове на България са.
Аман!