Задача по математика за 5-и клас

[lodkar]

От: Задача по математика за 5-и клас

Това условие по-горе е непълно. Не може да се определи колко точно са учениците, има много отговори.

[artefekt]

От: Задача по математика за 5-и клас

Ей, архитектите да не се намесват, щото математиката не им е сила и само заблуждават.
53 на две колко е? 78 на 4 колко е?

Айде сега ще се обиждаме на архитект. Мани, по-лошо, строителен инженер съм. Ама то като не прочетеш условието и това не помага.

[druncho]

От: Задача по математика за 5-и клас

Както е зададено условието, отговорът си е един.

Айде сега ще се обиждаме на архитект. Мани, по-лошо, строителен инженер съм. Ама то като не прочетеш условието и това не помага.

Абе инженер, който не разбира от математика е архитект.

[LAZZ]

От: Задача по математика за 5-и клас

Петър Минчев...позна. Из нета: Поликрат, владетелят на остров Самос, веднъж на пир попитал Питагор колко ученика има.
"Охотно ще ти кажа, о, Поликрат - отвърнал Питагор. - Половината от моите ученици изучават прекрасната математика, 1/4 изследват тайните на вечната природа, 1/7 мълчаливо упражняват силата на духа, пазейки в сърцето си учението. Добави към тях още трима юноши, от които Теон превъзхожда всички по способностите си. Колко ученика водя към раждането на вечната истина?"

[Вива ViRuS4eto]

От: Задача по математика за 5-и клас

Половината

[O.K]

От: Задача по математика за 5-и клас

28 са, сега и аз го сметнах. Друнчо си е съвсем прав.
п.п Ама ебати никнейма имаш, колко се смях като го прочетох./или Дрънчо може да е ама пак.../

[artefekt]

От: Задача по математика за 5-и клас

Както е зададено условието, отговорът си е един.



Абе инженер, който не разбира от математика е архитект.

Е ти дефинира какво е архитект...сега като си призная, че съм завършил и математическа гимназия...
Не знам само, след като ме прекръсти по звание, дали не трябва да ми купиш една риза, а аз да почерпя.

[REGULATOR]

От: Задача по математика за 5-и клас

Не ви знам какви математици сте,ама намерихте повод да се почерпите!!

п.п Синът ми,който е в пети(5) клас,каза че такава задача в техният учебник НЯМА!! Явно ще сменяваме училището!!!

[druncho]

От: Задача по математика за 5-и клас

Е ти дефинира какво е архитект...сега като си призная, че съм завършил и математическа гимназия...
Не знам само, след като ме прекръсти по звание, дали не трябва да ми купиш една риза, а аз да почерпя.

Аа не съм, ти сам си заслужи званието.
Не само ще почерпиш, а и сбирка на "Бар наздраве" да организираш, за да ти връча ризата.

п.п Ама ебати никнейма имаш, колко се смях като го прочетох./или Дрънчо може да е ама пак.../

Дрънчо си е.

[edoors]

От: Задача по математика за 5-и клас

Е ти дефинира какво е архитект...сега като си призная, че съм завършил и математическа гимназия...
Не знам само, след като ме прекръсти по звание, дали не трябва да ми купиш една риза, а аз да почерпя.

Mирооо, у тебе се клех, а ти...

[Стоян Боюков-Sariones]

От: Задача по математика за 5-и клас

Аз събирах дробите и получих 25/28 +3... Дали съм малоумен, а?

Не си малоумен бе. Реши го до края просто, като не забравяш къде са Х-овете. Задачата се рашава с познанията, които децата имат в 5-ти клас. Те би трябвало да учат дроби, та не би трябвало да е проблем решението. Иначе и аз го реших. Толкова са си (28 де).

[edoors]

От: Задача по математика за 5-и клас

Не си малоумен бе. Реши го до края просто, като не забравяш къде са Х-овете. Задачата се рашава с познанията, които децата имат в 5-ти клас. Те би трябвало да учат дроби, та не би трябвало да е проблем решението. Иначе и аз го реших. Толкова са си (28 де).

То това беше преди няколко урока. Сега са на проценти, а там съм фурия. Проблемът ми е, че повечето неща ги смятам на ум и не мога да направя математически, а това не върши работа за пред другарката...

[Стоян Боюков-Sariones]

От: Задача по математика за 5-и клас

Гена! Много е важно детето да добие навик всичко да пише подробно и нищо да не смята наум.

[edoors]

От: Задача по математика за 5-и клас

Гена! Много е важно детето да добие навик всичко да пише подробно и нищо да не смята наум.

Ми... стискам му палци! Аз не съм така....

[c_gul]

От: Задача по математика за 5-и клас

.... Проблемът ми е, че повечето неща ги смятам на ум и не мога да направя математически, а това не върши работа за пред другарката...

...... Задачата се рашава с познанията, които децата имат в 5-ти клас. .................

Това е сложното. Трябва да си запознат с взетия учебен материал и да слезеш на нивото на детето. Един вид да мислиш по-просто, отколкото си свикнал. И се стига до там, че на зададения от хлапето въпрос, започваш да отговаряш с въпроси "Е, това не сте ли го учили?"; "Как може да не сте го учили"; "А това учили ли сте?"; "Наистина ли?"; Сигурен/а ли си?"; "Е това не може да не сте го учили!"-това последното го изтръскваш, когато не можеш да си представиш, че задачата се решава по-елегантно и просто отколкото ти казва твоя обременен мозък.